Hubungan Durasi Penggunaan Gadget Dengan Gangguan Tajam Penglihatan Pada Anak Di SDN 93 Kendari

Abstract

Pada masa modern ini penggunaan gadget sudah sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Penggunaan gadget pada anak atau usia muda mampu meningkatkan resiko terjadinya gangguan ketajaman penglihatan akibat paparan yang dihasilkan dari layar monitor dalam jangka waktu yang lama. Sehingga membutuhkan pemahaman yang benar tentang penggunaan gadget. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan rancangan cross sectional study. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 4,5 dan 6 di SDN 93 Kendari dengan melibatkan sampel sebnayak 50 anak dengan menggunakan teknik penarikan simple random sampling. Data dianalisis secara univariat dan bivariat yang diuji menggunakan uji statistik chi square. Hasil penelitian menujukkan sebagian responden menggunakan gadget dengan durasi kategori buruk sebanyak 27 anak (54%) dan hasil pemeriksaan dengan snellen chart menunjukkan sebagian besar responden dalam kondisi ketajaman penglihatan kategori normal sebanyak 28 anak (56%). Hasil analisa data menunjukkan tidak ada hubungan durasi penggunaan gadget dengan gangguan ketajaman penglihatan dengan nilai (ρ = 0,264). Namun pada pola data menunjukkan ada kecenderungan hubungan dimana pada responden yang menggunakan gadget dalam ketegori  buruk cenderung mengalami gangguan ketajaman penglihatan meskipun secara statistik tidak bermakna. Disarankan pada orang tua untuk selalu mendampingi penggunaan gadget pada anak untuk mencegah gangguan ketajaman mata pada anak